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      大連國際教育學校:《都挺好》究竟哪兒好?

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      大連國際教育學校:《都挺好》究竟哪兒好?

      發布日期:2019-03-25 作者: 點擊:

      有網友把《都挺好》改成了《都氣人》是不是很真實?

       


      故 事 原 委


      第一集,媽媽死了,蘇明玉(姚晨飾演)非常冷漠,和家人在一起是也就是低頭玩手機,更是對二哥明成(郭京飛飾演)不尊重,讓網友一頓“炮轟”,說:這個女兒太不像話了。


      過幾集,情況大反轉,原來明玉對媽媽和哥哥態度不好是因為從小家里重男輕女,能考上清華都不讓念書,卻花錢給溜須拍馬的二哥明成花大筆的錢辦工作。


      明成就是典型的敗家子兒和啃老族,老大明哲卻是個老實孩子,考上了斯坦福,去美國念書。可是家里的矛盾卻沒有人處理的了,包括爸爸蘇大強(倪大宏飾演)。

       

      說起蘇大強,不得不提謝廣坤。朋友圈盛傳:南有蘇大強,北有謝廣坤。


      有一篇文章中有這樣的一句話:每個做爹的背后,都有慣著他的熊兒女,就像蘇大強和謝廣坤




      社 會 現 象



      他們都有巨嬰一樣的兒子,自己也有一大堆的問題。作為父親,他們沒有責任感和擔當,倚老賣老;蘇明哲作為兒子,說得多做得少,自卑且自尊心太強;蘇明成是啃老族的代表,媽寶男的先鋒;


      既然這部電視劇的主人公大多都存在性格上的“討厭特性”,為什么這部劇的熱度會這么高?


      許多人看了,也能夠從中找到自己家庭的影子,因為蘇明哲、蘇明成、蘇明玉、蘇大強等劇中的人物特點就是這個時代的縮影




      1、一個時代成就了人,也是這些人,成為了這個時代。


      我們的長輩身上,多少都會存在蘇大強一樣的個性,喜歡作、不聽勸、愛財如命,看著他們,再想想我們自己,又好到哪兒去?


      就像他們:

      蘇家/謝家男人,典型的缺乏同理心、執行力、獨立性,這都是從小到大“遺留”的情商問題,重要的是,是因為蘇大強一個人的原因讓家庭不和睦,孩子們的個性才會越來越像他。而明玉呢,受到這種家庭環境的熏陶,變成了一個過于強勢的女人,更像她過世的母親。



      2、一個人的同理心短板、家庭觀念守舊造成的結果,是一家人的不和睦。


      我們有時對父母頤指氣使、亂發脾氣,有時不聽勸告、一意孤行,這不是孩童時期的問題,是原生家庭問題所致。





      原 生 家 庭



      有一位朋友吐槽過一句話:原生家庭真的要命


      是??!我們在一個家中成長,在兩個人的教育下長大,怎么會不受影響?


      性格、心理多少都“隨”了家里人的“原生”表現。這才是情商短板最“要命”的地方--情商可以傳染。


      《都挺好》中,他們有缺點,同時也有優點,他們都孝順,也善良。


      總結來看,原生家庭對情商的形成更為直接,所以家長們要注意情商和智商的并行發展。





      PRINCETON 


      缺什么補什么,12大情商細分,您和孩子都具備嗎? 



      情商課程內容變化多樣,孩子們可以大膽表達自我,可以原地打滾訴說不滿,可以信心滿滿的表演節目,也可以和小朋友們和睦相處,快速完成作業也是情商類目之一。


      普霖斯頓情商課側重于多方面培養,每堂課的主題都會以游戲、談心等方式體現,在情商的課堂上,孩子們更多的是蹦蹦跳跳的展示自我,老師會根據孩子們無拘無束的表現找到他們身上的小問題,加以改正。


      情商:其實是一個人綜合能力和素質的體現,情商高的孩子不僅擁有同理心,更能夠理性對待挫折,他們往往擁有高貴的品質和應對事情的能力,這是孩子們成長過程中所需要的。





      Princeton Education


      普霖斯頓與美國諸多學校合作,擁有大量的海外資源,沿用Princeton University的教育理念,為4-12歲孩子定制個性化的國際特色教育課程;


      課程以浸入式環境、體驗式教育為主,并在教學中融入國際節日文化、生活文化,激發和培養孩子的創造力、藝術感受力以及對國際氛圍和環境的適應力。



      -普霖斯頓--


      一家真正重視國際教育品質的學校--也是一家正宗的大連少兒英語學校



      本文網址:http://www.watkuanmao.com/news/466.html

      關鍵詞:普霖斯頓,大連少兒英語學校

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