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      好的兒童情商教育,大連國際教育學校怎么開展的

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      好的兒童情商教育,大連國際教育學校怎么開展的

      發布日期:2020-03-06 作者: 點擊:

      大連國際教育學校


          兒童情商能力的培養逐漸成為了當代教育的一個熱點話題,有的人說孩子小時候的大連國際教育學校情商教育是為了長大成為一個更優秀的人,為孩子埋下成功的基礎。


          著名的心理學家埃里克森曾將人格的發展分為八個階段,6-12歲孩子處于學齡期,這個階段需要孩子完成的心理任務是解決勤奮對自卑的沖突。這個年齡段的孩子還需要學習如何適應學校這個大集體,并能在這個大集體里面接受教育,學習各種知識。


          好的大連國際教育學校情商教育,更應該是幫孩子解決現階段的問題,讓孩子從小學開始,就擁有一定的情緒管理、同伴關系等情商能力,讓孩子從小學階段就真正享受校園生活的快樂。


          在我們給孩子做情商培養的工作中,發現很多孩子在同伴相處方面存在著較多困擾,不是所有的孩子天生就能和小朋友友好、和諧的相處。大連國際教育學校提示在同伴關系中,不管是在孩子的小世界里,還是成年人的世界,都會發生一些矛盾、沖突,比如說:在團體中受到排擠,或者不被他人不理解等。所以,孩子是否能理解他人的情緒是一種非常重要的能力,這種能力也就是我們所說的“同理心”。

      本文網址:http://www.watkuanmao.com/news/570.html

      關鍵詞:大連國際教育學校,國際教育學校

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