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      大連少兒英語為您講解語言能力的培養

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      大連少兒英語為您講解語言能力的培養

      發布日期:2021-09-07 作者: 點擊:

      大連少兒英語

      少兒是在使用中學習語言的。他不是先學好語言的形式,再來使用語言表達思想的,而是一邊習得一邊使用。他不但習得語言手段,而且習得語言的非語言手段。因此,在教授少兒學習英語時,教師應著重教授語言的功能及表達功能的各種非語言手段,為少兒提供一切可能的語言環境,培養少兒運用語言的能力。除此以外,

      1、語言環境。少兒在習得母語時,語言環境中對少兒語言所起作用最大的是人們對少兒說的話,特別是“母親語言”。少兒對聽到的語言進行積極的篩選,只聽到那些他們聽得懂的話。因而,教師在教授少兒英語時,應盡量讓孩子明白,聽懂講課內容。所講內容要適應少兒的語言領悟能力。

      2、語言學習順序。少兒習得語言是遵循一定的順序和規律的。例如,少兒對語義意念的語言標記的習得要經歷從無標記到在有限的情況下使用合適的標記,再到對標記的過渡概括。少兒對習得這些規律進行吸收、內化并創造性地使用語言。因此,教師在選擇教材、制定教學計劃時,應按照少兒習得語言的順序規律合理安排教學內容。


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      關鍵詞:大連少兒英語

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